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为了改变传统的教学模式，使教师将教学重点放在培养学生核心素养上，我国对原来的高考制度进行了革新。为此，在高中语文教学中，教师应该在新高考的指导下进行教育，创新教学方式，转变学生的课堂地位，引导学生主动学习语文知识，逐渐培养学生的核心素养。基于此，文章先阐述了新高考的概念，而后分析了高中语文的教学现状，最后探究了新高考背景下培养高中生语文核心素养的对策，以此为教师提供一些借鉴和参考。（剩余4862字）
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解析新高考下高中语文核心素养的培养对策
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