论家园共育视野下幼儿早期阅读能力的培养

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家庭和幼儿园是幼儿成长的重要场所和摇篮，家园共育模式可以提升幼儿的学习成效以及推动幼儿身心健康的良性发展。当前幼儿园早期阅读教学环节存在单一化的教学形式以及家长缺乏参与的动力和兴趣等问题，本文主要对家园共育视野下的幼儿早期阅读能力的培养意义以及面临的问题、家园共育视野下的早期阅读教学原则展开详细的分析，并探索幼儿早期阅读能力全方位提升的具体方法，进而使教师和家长能够共同认清早期阅读能力培养对于幼儿成长的教育价值以及把握早期阅读教学的具体策略。（剩余4619字）

试读结束

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