小学道德与法治教学融合劳动教育的有效策略
劳动教育旨在引导学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成学生的劳动习惯与提高学生的劳动能力，也是素质教育下促进学生德智体美劳全面发展的关键性保障，其主要价值难以体现在学生短期学习上，而体现在学生长期的成长和发展上。小学阶段的道德与法治课程整合了小学原有的品德与生活、品德与社会课程，形成的新课程，指向的是基础教育中的“思政”模块，包含的教学内容多元且实用，涉及学生学习和成长的多个领域，可以极大地满足社会发展和学生成长的需要，助力学生形成正确的政治思想、道德规范和法治观念。（剩余5030字）