小班化视域下小学英语“问学课堂”的探索实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2025）19/22-0085-05

《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）倡导教师应围绕真实情境和真实问题激活学生已知，引导学生主动参与各类语言实践活动，进行有意义的沟通与交流。语言学习需要真实的情境，高频率的教学互动可为学生用英语表达提供更多的机会。（剩余5808字）

试读结束

目录
monitor