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中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2025）19/22-0048-03
著名教育家叶圣陶先生曾说：“教育是农业，不是工业。”这就充分强调了教育要遵循学生的成长规律，在教学中必须要避免“急功近利"与“过度施压”。不言而喻，学生在学习能力、知识基础、学习速度等方面存在差异。（剩余3406字）
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“双减”背景下小学数学作业设计的实施路径
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