“以学为中心”的小学科学课堂实践探索

——以“制作小杆秤”主题活动为例

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中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2025）19/22-0054-04

20世纪60年代提出了“以学生为中心”的教学主张。强调教育应以学生为主体，教师的作用是促进学生的学习和学生自身发展，而不是单纯的知识传授者。罗杰斯的人本主义教育观认为，每个学生都具有先天的优良潜能，教育的目的是帮助这些潜能得以实现。（剩余3635字）

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