设置多元活动，提升小学英语口语能力

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【摘要】口语是小学英语教学的重要内容，教师要尽可能地让学生开口说英语，并在表达的过程中提升学习的信心与学科素养。当前，部分学生口语能力不强，不能流利地用所学的语法和词汇等表达自己的想法。基于此，教师可以设置多元活动，挖掘学生的潜力，发挥他们的非智力因素，带给他们更多的体验，使他们能切实地运用英语进行沟通与交流。（剩余5810字）

试读结束

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