小学语文红色文化选文教学策略研究

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【摘要】在小学语文教学中，教师通过精选红色文化文章，采取多样化的教学策略，可以帮助学生感悟革命先辈的红色精神，传承优秀的民族文化，从而促进学生的全面发展。文章分析了创设情境、读写结合等红色文化选文教学策略，以期在挖掘红色文化选文多重价值的基础上，提高小学语文红色文化选文教学质量。

【关键词】小学语文；红色文化；教学策略

作者简介：王爱菊（1978—），女，甘肃省陇南市礼县盐官镇新合小学。（剩余3989字）

试读结束

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