以种植活动为例，探究小学劳动教育的有效策略

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【摘要】在新课改的背景下，教师更加注重劳动教育以及培养学生的劳动观念。小学教师应该根据劳动教育的相关理念，采取有效的策略达成高质量的劳动教育。文章以种植活动为例，探究开展小学劳动教育的有效策略，以此让学生快乐地耕种，从中发展劳动素养，达成高质量发展。

【关键词】种植；活动；小学；劳动教育

作者简介：芮小婷（1995—），女，江苏省宜兴市培源实验小学。（剩余4281字）

试读结束

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