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【摘要】当故事与语文课程相遇时,教师要准确把握语文课程的性质,充分发掘故事的育人价值,在享受故事盛宴中落实核心素养。故事与语文课程相遇,开启的不仅是一场别开生面的精神对话,还是一场趣智共生的生命之旅。
【关键词】故事;语文课程;趣智共生
作者简介:徐红梅(1981—),女,江苏省南通市通州区新联小学。(剩余4878字)
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趣智共生,故事与语文课程的精彩相遇
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