精准定位 精巧设计 精选习题

——小学数学作业设计例谈

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【摘   要】作业是学校教育教学的重要组成部分，是学生开展自主学习活动的重要载体。研究作业设计要关注作业的“量”与“质”，努力做到减量增质。教师以北师大版教材四年级下册《比大小》一课的作业为基础，提出根据教材内容进行整体作业设计的一般思路：课前测——明晰起点，精准定位;课中练——落实目标，精巧设计;课后练——查缺补漏，精选习题，以设计出更有针对性、更具适用性的作业。（剩余3947字）

试读结束

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