如何用厘米或米描述物体的长度

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（二年级）

如何用厘米或米描述物体的长度？可以采用以下教学过程。

一、借助“身体”尺，建立参照单位量

1.观察比画。教师提问：“我们已经认识了长度单位厘米和米，一起玩个游戏，一人说一个长度，另一人来比画。”学生同桌合作比画，如1厘米、5厘米、10厘米、50厘米、1米、2米等。

2.说说身高。让学生先说说自己的身高大约是（ ）米（ ）厘米，接着估计同班好朋友的身高。（剩余805字）

试读结束

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