融入山西地域文化元素的图案教学探索

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［摘 要］ 地域文化是特定地域文明传承的结果，记录着社会变迁的历史轨迹和不同文化演化变革的印记，可以成为独特和鲜活的教学资源。山西地域文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，具有鲜明的特征和厚重的历史底蕴。基于对图案教学中融入山西地域文化必要性的分析，从融入思政元素、优化教学内容、以课题设计促进学生专业能力养成等三方面构建融入山西地域文化元素的图案课程教学模式，并将其应用于山西彩陶图案再设计的教学实践中，为地域文化元素融入设计教学提供实践案例。（剩余6083字）

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