高职学前教育专业实施课程思政路径

——以学前教育专业“乐理课程”为例

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［摘 要］ 在当今社会，高职学前教育专业的发展越来越受到人们的关注。“乐理课程”作为学前教育专业的一门核心课程，其教学内容不仅仅是乐理知识的传授，更重要的是培养学生的提高其人文素养和思想觉悟。进一步促进学前教育专业“乐理课程”的改革与发展，推动思政路径的实施，为培养德智体美劳全面发展的学前教育专业人才提供理论和实践参考。（剩余7020字）

试读结束

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