AI+OMO模式下高职院校计算机应用技术专业人才培养探索
［摘 要］ 随着人工智能技术的发展及线上线下混合教学模式的日渐成熟，高职院校计算机应用技术专业人才培养面临新的挑战。通过阐述当前高职院校计算机应用技术专业人才培养模式存在的问题，分析了人工智能技术和混合式教学对计算机应用技术专业人才培养的影响及促进作用，提出了在人工智能和混合教学模式下高职院校计算机应用技术专业人才培养的改革策略，包括加强课程建设、改进教学方法、建立导师小组培养体系、积极访企调研、注重学生的AI素质培养、加强教师队伍建设和完善教学质量评价机制等措施，旨在为高职院校计算机应用技术人才的培养探索思路。（剩余7056字）