“双碳”背景下专业课程思政教学改革研究

——以“船舶发动机排放与控制”为例

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［摘 要］ 在“双碳”目标下，专业课程尤其是节能减排方面的课程亟待实施课程思政教育。以哈尔滨工程大学轮机工程专业硕士研究生的骨干课程“船舶发动机排放与控制”为例，初步探讨了改进课程思政教学的方法。针对课程教学的目标、思政教学融入专业教学的方法以及思政内容等方面展开探讨，研究思政元素与课程专业知识的内在联系，从而构建教学案例，深入挖掘课程思政元素，优化课程思政内容，以求通过潜移默化的方式实现专业教育与思政教学的深度融合。（剩余7339字）

试读结束

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