教育现代化中教师教学经验建模及获取方法研究

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［摘 要］ 随着信息技术的发展，网络教学、MOOCs等辅助教学手段迅速改变着传统教学模式，对教师角色和教学经验的传承提出了新的挑战。针对计算机、网络等辅助教学环境中教师教学经验的建模及获取方法进行了研究，分析了教师教学经验的概念和内涵，运用网络模型进行了建模，论述了系统的构成及工作机理，提出包含教师备课、学生应用、课堂教学、报表生成及分析、智能数据分析等核心模块的教学经验获取系统，可以对教师教学经验进行获取、储存、挖掘和应用，提升网络和计算机辅助教学的智能程度。（剩余6658字）

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