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[摘 要] 线上教学模式研究是当前高等教育教学改革中的研究热点,然而目前线上教学目标和教学活动设计还存在教学不一致、较难适应线上教学等问题。在分析线上教学目标和教学活动内涵的基础上,梳理了线上教学环境下教学目标和教学活动设计存在的问题,提出了基于布鲁姆认知模型的线上教学目标和教学活动设计方法。这种方法能够贴合线上教学的特点设计教学目标和教学活动,有助于提高线上教学时学生的参与程度和学习效率,促进学生对知识点的理解和吸收,为线上教学目标和教学活动设计提供了参考。(剩余6408字)
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基于布鲁姆认知模型的线上教学目标和活动设计
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