翻转课堂视域下的混合式口译教学探索

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［摘 要］ 以翻转课堂理念为基础，对混合式口译教学创新模式进行深入探讨，以整合自主学习和线下互动两种模式的优点为研究目的，重构口译学习环境，从而达到更好的口译教学效果。在对翻转课堂和混合式学习相关理论进行梳理的基础上，对当前口译教学遇到的问题进行分析，提出相关教学策略，即构建前置学习资源、设计互动式课堂活动、实施个性化反馈与评价体系等。（剩余7055字）

试读结束

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