小学数学大单元作业设计策略

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在当前教育改革深入推进的背景下，小学数学教学日益强调学生数学素养的整体提升。在教学中，教师应注重知识理解、能力发展与思维品质的融合。大单元教学作为小学数学课程实施的重要方式，更加凸显了作业设计在学习过程中的关键作用。科学合理的作业设计不仅有助于学生巩固所学知识，还能促进其数学思维的形成与迁移能力的发展。（剩余3484字）

试读结束

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