主体间性视域下高校文化实践育人路径探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

一、源头提炼:凝聚高校文化实践育人理念新高度

主体间性理论为高校文化实践育人提供了新视角,拓展了高校思想政治教育中多元教育主体交往实践的互动关系。认清并把握主体间性理论对高校文化实践育人工作的价值意蕴、现实困境与实践进路,是高校坚持“育人以文、以文化人”的必然要求,是增强高校师生文化自信的重要途径。(剩余4374字)

目录
monitor
客服机器人