乡村教育信息化的可持续发展：政策、技术与社会因素的互动

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在全球化与技术快速发展的大背景下，乡村教育信息化不仅是提高教育质量的关键途径，也是实现教育公平的重要手段。然而，乡村地区在追求教育信息化的进程中面临着巨大的挑战，如基础设施落后、教育资源分配不均及教师专业技能不足等。这些问题严重阻碍了信息技术在乡村教育中的有效应用和普及。因此，探讨如何通过政策支持、技术创新与社会参与三者的有效互动来推动乡村教育信息化的可持续发展，具有重要的现实意义和深远的战略价值。（剩余4340字）

试读结束

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