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摘 要:混合式教学模式的线上、线下双融合教育体系,能够深化对学生逻辑思维及学习感知能力培养。本研究依托数字化、智能化与信息化教育体系的教育设计,通过对混合式教学模式在思政课中的应用优势分析、需求探究,提出高校思政教育实践存在的教学方法单一、线上、线下教育衔接不紧密问题,并利用丰富思政课线上教学方法、加强线上、线下课程衔接紧密性等举措,不断完善混合式教学模式的课程实践体系,加速高校思政课教学成果转化。(剩余5446字)
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高校思政课混合式教学模式的优化策略研究
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