教育投资与经济增长关系的省级视角实证分析研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：本文以内蒙古、青海、宁夏三个省份为例，联系民族区域实际，研究了区域教育投资与经济增长之间的关系。从省级视角，结合民族教育情况，为教育投资与经济增长关系的研究丰富了资料。文章利用三个省份2005—2022年的年度数据，对教育投资与区域经济增长关系进行了实证研究。经过回归分析，为三个省份今后教育投资方面的发展提供了三点建议：加大教育投资力度、优化教育经费支出结构、加强民族教育和职业教育建设。（剩余4354字）

试读结束

目录
monitor