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摘 要:在全球范围内,0-3岁婴幼儿的托育服务已然成为社会各界普遍关注的核心议题,不仅关乎每一个孩子的身心发展,更与家庭稳定、社会和谐息息相关。托幼机构作为婴幼儿早期教育的重要场所,其服务质量直接关系到婴幼儿的身心发展。但是根据调查发现,当前0-3岁婴幼儿托幼机构质量存在服务类型单一、办托条件参差不齐、保育照护缺乏适宜性、教师队伍专业性不高等问题。(剩余5552字)
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0-3婴幼儿托幼机构质量提升策略研究
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