人工智能教学项目设计策略研究*

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摘  要：当前，由于面向新课标的人工智能教学案例较少，一线教师缺乏相关的理论指导和人工智能教学项目设计经验，在教学设计与实施中存在一些困惑。从情境设置、目标引导、任务安排、评价设计四个方面，提出人工智能教学项目的设计策略。同时，以“基于机器学习的口罩佩戴智能检测”为例开展相关实践，以期为一线教师提供参考，并丰富相关教学研究。（剩余5578字）

试读结束

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