虚拟仿真婴幼儿在早期教育专业实训教学中的应用研究

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摘  要：虚拟仿真婴幼儿在早期教育专业实训教学中发挥了重要作用。梳理应用虚拟仿真婴幼儿开展实训教学的基本条件、教学内容和装备技术要求，并总结其在教学中的现实意义。基于教学实践经验，对虚拟仿真婴幼儿实训教学中存在的问题进行总结与提炼，从情感带入、交互实训、教学协同三个维度分析主要问题及其成因。（剩余7287字）

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