STEM教育背景下中小学生数字素养提升策略研究*

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摘  要：中小学生的数字素养是其适应信息化社会、奠定未来学习和工作基础的关键要素。聚焦数字素养的核心地位，深入探讨STEM教育如何作为辅助手段有效促进中小学生数字素养的提升。基于此，立足STEM教育背景下中小学生数字素养的新内涵与构成，针对当前中小学生数字素养存在的不足之处，从生成式AI、元宇宙技术和数据分析技术等角度，提出有针对性的数字素养提升策略，旨在为中小学生数字素养提升提供有效参考和建议，进一步推动中小学生在数字化时代的全面发展。（剩余10665字）

试读结束

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