军士职业教育装备实践类课程考核方法研究

——以无人机职业教育操控与维护类课程为例

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摘  要：以无人机专业军士学员岗位任职需求为牵引，分析现有军士职业教育装备实践类课程的特点和考核现状，针对现有考核方法存在的问题，结合考核应满足的要求，突出考核的实践属性和评价的客观性，研究军士职业教育装备实践类课程考核方法。

关键词：军士职业教育；装备实践；课程考核；无人机           文章编号：1671-489X（2025）05-00-03

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2025.05.0

0  引言

职业教育是指为了培养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育。（剩余4208字）