基于项目式学习+数字化教学的中华优秀传统文化传承创新*

——以“中华美食小当家”为例

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摘  要：《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》提出实施美育智慧教育赋能行动，以数字技术赋能学校美育，促进数字技术与中华优秀传统文化的融合。当前，数字技术已经被广泛应用于课堂教学。学生借助数字技术可以在课堂中进行实践，教师依托数字绘画、3D建模、影像技术、虚拟现实技术等可以构建高效课堂，帮助学生建立自己的艺术风格和创作思路，提高他们的艺术素养和创新能力。（剩余5538字）

试读结束

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