应用图表，在初中英语教学中提升学生的思维品质

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思维品质是英语核心素养的重要内容，在初中英语教学中合理应用图表手段，能够促使学生获得良好的分析、推理、判断、理性表达等思维体验，进而实现对学生思维品质的培养。教师应当正确理解图表的教育价值，基于学生思维品质发展需要，合理使用图表工具，改善初中英语教学质量。

一、图表促进初中学生思维品质提升的优势

思维品质是指学生思维在深刻性、发散性、创新性、逻辑性等方面所表现出的能力和水平，图表工具的使用，可以从以下角度来促进学生思维品质的发展。（剩余5054字）

试读结束

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