幼儿自主参与的班级版面环境创设的思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

版面环境是幼儿园班级环境创设中的一部分，而班级环境是幼儿园整体环境创设中的重点。《幼儿园教育指导纲要》明确提出，环境是重要的教育资源之一，环境的创设和有效利用可有效促进幼儿的发展。而在学前教育中，使幼儿自主参与到班级版面环境创设中，是要让幼儿在自主意识的驱动下生成自主行为，愿意主动参与到版面环境设计、创新、调整与动手制作的活动当中。（剩余4564字）

试读结束

目录
monitor