成绩不佳或与视知觉发育有关

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试卷字号放大,孩子成绩逆转

杭州市保俶塔实验学校的孙志君老师,做过这样一个实验:考试时,将试卷字号放大一倍,不少原来成绩中下等的孩子都拿了优!

孙老师这样做是因为班上有个男生,非常聪明,可是平时写作业较慢,错别字较多,学习很努力,但成绩上不去。

对心理学颇有研究的孙老师,对这个男孩进行了研究,排除了智力等因素后,孙老师认为,问题可能出在孩子的视知觉辨析能力上。(剩余2427字)

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