给负担做“减法”，给快乐做“加法”

如果一个人，因为自己的兴趣而去做一件事情，就会变得十分积极主动，这件事情也能做好。同样的道理，要想让学生全身心投入学习，也要尝试着去培养他们的学习兴趣。作为一名小学英语教师，在教学过程中，需要注重学生兴趣的培养，让学生真正地喜欢上英语这门课程，而不是将英语课程变成他们的负担。“双减”政策的落地实施，对教育工作者提出了新的要求。（剩余4981字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。