提升能力寻途径化解困难找方法

学会学习是科学  知识能力需掌握

不可否认，学龄期孩子们的中心任务就是学习。那么，究竟什么是学习呢？不同的教育学家和心理学家对此有着许多的理论和看法。在这里，我们不妨说得通俗一些，所谓“学习”，就是在自身已有的对环境、知识、能力和自我认识的基础之上，借助各种感觉器官，在社会实践中，以语言为中介形成的对外部世界和自身经验新的认知过程。（剩余2187字）

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