高中语文古诗词教学中学生审美能力的培养

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古诗词是中华文化的瑰宝，隽永含蓄的语言、令人神往的意境、真挚饱满的感情，蕴含着多元的审美价值。基于古诗词培养高中生审美能力，领略其中语言美、意境美、思想美、情感美等，有助于净化学生情感、促进智力发展、提高审美情趣。但目前的古诗词教学中往往强调文言知识积累、思想情感体会，美育却有限。古诗词正是语文教学从美学角度熏陶与洗礼学生的载体，教师应当认识到语文具有审美教育功能，积极开展美学教育，培养学生感悟美、鉴赏美、创造美的能力。（剩余5002字）

试读结束

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