探究式学习在高中生物学教学中的应用策略探究

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探究式学习是指学生立足问题开展实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等学习活动理解学科知识的学习方式，具有主动性、实践性、综合性和开放性的特点。《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》指出，探究性学习不是全部的教学活动。教师应结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达到教学目标。（剩余4496字）

试读结束

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