幼儿园户外亲自然教学活动的实践策略探析

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学前教育应该鼓励幼儿自主探索世界，以达成启蒙其身心的目标。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。由此可见，自然教育是幼儿教育的重点内容，以“亲自然”为主题打造幼儿园户外教学活动，是将自然教育融人幼儿教育的有效路径，也能够为幼儿创设整合自然资源和人文资源的学习环境。（剩余4798字）

试读结束

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