“双减”背景下小学课后体育服务实施策略研究

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体育作为促进学生全面发展的重要渠道，在课后服务中扮演着不可或缺的角色。完善的课后体育服务体系是提高小学体育与健康课堂教学质量、体现体育与健康学科育人价值的重点。然而，在小学课后体育服务实施过程中仍然存在一些问题，如体育师资力量薄弱，运动场地、运动器材等资源匮乏，体育活动存在安全隐患等，制约了课后体育服务的顺利开展。（剩余4843字）

试读结束

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