激励策略在初中班主任德育工作中的运用

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在教育教学中，激励策略是指采用多元策略激发学生的内在学习动力，帮助学生实现自我成长和提高教育质量的方法。班主任德育工作是指在教育教学工作中，班主任对学生进行思想品德教育、促进学生全面发展的工作。将激励策略运用于初中班主任德育工作中，能起到调动学生积极性、增强学生自信心、挖掘学生潜能等良好教学效果。因此，在实际教学中，班主任要重视激励策略的教学价值，以期最大限度发挥其在德育工作中的作用。（剩余4528字）

试读结束

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