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幼儿园作为幼儿接触的第一个小社会,做好幼儿园学习空间的建设与利用,能为幼儿提供更多趣味性的学习场景,以寓教于乐的学习模式促进幼儿成长与发展。学习空间是幼儿开展学习活动的载体,不同的学习空间具有不同的教育功能,其对幼儿能力提高有着不同程度的影响。在幼儿园学习空间的建设与利用中,教师需要基于幼儿的发展阶段,科学开发、合理设计,以学习空间为幼儿的成长与发展提供更多可能,助力学前教育高质量发展。(剩余4804字)
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幼儿园学习空间的建设与利用
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