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将绘本应用于幼儿园语言阅读教学中，能解决传统语言活动较为刻板的问题，以阅读材料帮助幼儿积累语言经验，并在不知不觉中激发幼儿的阅读兴趣。近年来，绘本在幼儿教育中被广泛应用，受到家长、教师的青睐。在幼儿园语言阅读教学中，教师对绘本资源的开发与应用，能促使幼儿主动观察画面、思考情节、讲述故事，以阅读活动促进自身画面分析能力、阅读理解能力、语言表达能力的提高。（剩余4770字）
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应用绘本开展幼儿园语言阅读教学的探索与实践
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