基于绿色化学理念的高中化学实验教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

绿色化学的核心在于其预防性的策略，力求在化学品的设计、合成及应用过程中，最大限度地减少乃至消除对人类健康与环境的负面影响。将绿色化学理念融人高中化学实验教学，不仅是对环境保护政策的积极响应，还是教育现代化发展的必然要求。教师应该作为先行者，主动将绿色化学的精髓融人实验教学的设计与实践，通过选用环保材料、创新实验方法、加强废物管理等手段，在传授给学生知识与技能的同时，使学生对环境保护形成深刻认知并自觉行动，从而实现化学教学与环境保护的深度融合。（剩余4968字）

试读结束

目录
monitor