小学语文主题阅读教学策略与实践研究

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主题阅读是结合特定主题内容串联、整合阅读文本和相关内容资源,以学生的探究性学习为主所开展的综合性、整体性的教学活动。将主题阅读教学引入小学语文课堂,有助于教师整合教学内容,实现学科知识的互促互补,并有机结合课内外文本,满足学生的多样化学习需求。主题阅读教学能够在改变学科教学路径的同时,发散学生的思维,使其在主题的引领下构建系统化的阅读知识框架,从而打造高效课堂。(剩余4821字)

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