课程改革背景下小学语文习作教学策略研究

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随着课程改革工作的深入推进，小学语文教学更加注重对学生综合素质的培养。习作教学是语文教学的重要组成部分，是考查学生语言运用能力的基本路径。在传统的小学语文教学中，习作教学与实际生活关联较少，难以激发学生的习作兴趣，习作教学质量也有待提高。在课程改革背景下，教师应该科学开展小学语文习作教学活动，打造趣味性、开放性、多元化的习作课堂，让学生体验语言表达的魅力，形成缜密的语言逻辑，在习作中发展语文核心素养，为其终身发展奠定基础。（剩余4788字）

试读结束

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