核心素养理念下初中地理案例教学实践

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立足新课改教育背景，初中地理学科的教学理念和课堂教学模式也在不断地做出适应性的创新。这旨在进一步提升课堂教学质量、发展学生地理核心素养。案例教学作为一种常用的教学方式，在初中地理课堂中有着广泛的应用。通过案例教学的方法，教师可以让学生学会应用地理所学理论知识解决实际问题，在案例分析与探讨中逐步发展学生的地理素养。（剩余4999字）

试读结束

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