项目为引  高效教学

——小学数学课堂应用项目式学习的实践

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项目式学习是一种坚持以学生为中心、凸显学生课堂主体性的新型教学模式。在小学数学课堂上应用项目式学习，一方面能发挥学生的主观能动性，使其参与知识探析，另一方面则能促进学生在获得项目、思考项目、完成项目中发展核心素养，顺利完成对所学知识的了解、掌握、应用、内化，使学生产生更强的参与感和获得感。因此，本文围绕小学数学课堂应用项目式学习的内涵、价值、原则、策略进行阐述，以期为小学数学应用项目式学习提供有益的借鉴。（剩余4963字）

试读结束

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