中华优秀传统文化融入小学英语课堂的实践

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中华优秀传统文化，作为中华民族的精神财富，蕴含着广博的哲学智慧、道德理念和艺术成就。面对小学英语教育的新挑战，即学生对传统文化兴趣缺失而对英语热情高涨的现状，将中华优秀传统文化融入小学英语课堂显得尤为迫切。这一实践既可激发学生学习英语的热情，又可增强他们对传统文化的认知与归属感。基于此，本文旨在探索将中华优秀传统文化在小学英语教学中有效结合的方法，通过创新教学方法，丰富课堂内容，旨在提升学生的文化素养与跨文化交际能力，为小学英语教育注入新活力。（剩余4687字）

试读结束

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