基于核心素养的小学语文高年级古诗文阅读教学

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古诗文不仅是中华民族数千年历史传承中一种集大成的文学形式，也是中华优秀传统文化的载体之一，有着极高的教育价值与传承价值，对我国文学、文化事业的发展和学生个人的成长、成才都能起到积极的推动作用，因此古诗文向来都是语文课程知识体系中十分重要的组成部分。本文主要探究核心素养视角下的小学语文高年级古诗文阅读教学。（剩余4786字）

试读结束

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