核心素养背景下的初中历史教学策略
历史学科具有较强的线索性和综合性，教师需要教会学生正确的历史研究方法，提升学生的历史核心素养，让学生真正学好历史。本文主要从核心素养背景下初中历史教学的重要性和现状两个角度展开分析，提出有效提升历史教学质量的教学策略，期望能够充分发挥历史教育的价值和作用，提升初中历史教学质效。
一、初中历史教学中培养学生核心素养的重要性
历史核心素养主要包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观五个部分，加强核心素养培养，有利于切实提升学生的各项历史能力，使其形成良好的历史思维。（剩余4684字）